我院校园文化建设实施方案
- 发布人：admin
- 时间：2009-04-23
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张家口职业技术学院
关于进一步扎实推进校园文化建设的
实 施 方 案
校园文化建设是市教育局2009年全局八项重点工作之一，为深入落实市教育局工作安排，全面推进校园文化建设工作，我院将按照“整体规划，分项实施，逐步完善，全面提高”的原则，积极部署、合理安排，进一步抓基础，重实效，求突破，力求建设校园自然环境、人文环境，丰富校园文化活动，完善制度文化以及培育学校精神方面建设，扎实有效地工作，努力创建现代校园、人文校园、功能校园、花园校园、和谐校园和温馨校园。
一、 指导思想和目标任务
指导思想：全面贯彻落实科学发展观，以构建和谐校园、促进教育发展为宗旨，以建设优良的校风、教风和学风为核心，用先进的教育理念和科学的办学思想指导学校建设，通过绿化、美化和净化校园环境，归纳和提炼出学校的人文精神；针对学生成长的需要，积极挖掘精神育人、环境育人、文化育人的潜能，为师生创建一个赏心悦目、情趣高雅、特色突出、个性鲜明的校园环境和高品位的校园文化，促进学生、教师、学校共同和谐发展。
目标任务：进一步提升校园绿化、美化、净化、硬化的水平和层次，不断丰富校园文化活动的内容，拓展活动领域，用校园文化软实习提升学院办学的综合实力。
工作重点：我院将重点在制度文化、理念文化和行为文化建设上下功夫，提高校园文化建设层次，重点在绿化、美化、净化上提高水平。
二、重要措施和日程安排
为切实落实和安排好2009年校园文化建设工作，我院将在3月中旬召开全院师生动员大会，统一思想，明确任务，使校园文化建设扎实，有序地进行。
1、完善机构，落实责任
院长是校园文化建设的第一责任人，学院党委书记具体负责领导体制。学院将建立由院长牵头的校园文化建设领导小组，小组成员将由宣传统战处、学院办公室、后勤管理处、学生工作处及各系部主任组成，各成员各司其职，各就其位，切实抓好落实，以确保我院校园文化建设工作的整体推进。
2、修订方案，细化标准
学院要紧紧抓住校园扩建，这一有利时机，高起点，严要求，拓展思路，具有超前和创新意识。3月下旬拿出今年校园文化建设的具体实施方案。学院校园文化建设领导小组，要认真分析我院的历史和现状，正确判断学院内外部的条件变化，对学院的自然环境和人文环境要有充分和细致的了解，准确定位学院建设和发展的目标和方向，校园文化建设的工作重点，确定工作策略和抓手。
学院将充分发挥师生在校园文化建设中主体作用，切实增强广大师生参与校园文化建设的积极性、主动性和创造性，共同营造一个校园文化建设的良好氛围。
3、全员参与，集中建设
（1）4—6月份重点工作：学院将坚持以“巩固绿化，推进净化，提升美化”为突破口，充分利用春暖花开的有利有机，植树种草，整修、硬化路面，维护，修善体育，健身场所和器材，进一步落实校园物质文化建设项目。开展“校园净化，美化，绿化，升级达标月”和“花园式”学校创建活动，推动校园绿化、美化和亮化工作再上新台阶。要以创建“市级花园式学校”为目标，以增加校园绿地面积为重点，着力提高校园绿化的覆盖率,全面提升校园环境建设的整体水平，总体绿化覆盖率占应绿化面积的90%以上。
（2）7——8月份重点工作：深化学院制度、理念文化和行为文化建设，提高学院管理水平。在原有基础上进一步整理和完善各项规章制度，编印成册，张贴上墙，规范工作程序，形成依法办事，民主管理，以法治校，以制度治校的科学、合理、有序的学院管理运行机制。
（3）9—10月份重点工作:学院将举办各种校园文化建设活动，包括开展全院教师、学生大讨论，邀请校内外教育举办各种文化讲座,如：中国传统文化与西方文化之比较，中国传统文化在改革开放中的地位与作用；人文精神的塑造对学院发展的影响等。通过这些活动，归纳和提炼体现时代要求的办学育人理念和文化内涵；形成学院的思想文化体系，并此进一步强化校风、教风和学风建设，使学院校风文明和谐，育人环境优化；教风踏实，求真求善，开拓创新；学风规范，美学乐学，全面发展。
4、通过走出去，请进来的办法。学习兄弟院校的先进经验，请有经验的专家教授来校进行指导。通过相互学习、交流、借鉴，在学习中积累经验，在观摩中寻找差距，在借鉴中迎头赶上。借此实现我院的突破和发展，以推动我院校园文化建设水平的整体提高。
5、巩固提高。为展示我院校园文化建设的成就，在12月份，我院将开展以各系部、科室为单位的校园文化建设评比与经验交流活动，以展现校园文化建设的重要成效和师生员工的精神面貌，并评选出6个校园文化建设先进科室，12名校园文化建设先进个人，并在全校予以通报表彰。
三、组织领导和工作落实
1、组织领导：为切实强化对“校园文化建设”的工作领导，学院建立以学院党委书记为组长，各系部书记为成员的督导检查组，定期对各系部科室进行检查，责任到人，定点联系，将工作抓在手上，落到实处。学院将立足实际，及时解决工作中出现的新情况，新问题。努力促进学院文化内涵发展和人文特色的形成，不断把我院校园文化建设引向深入。
2、加大资金投入和力度。学院将积极筹措资金，转变管理方式，开展和谐绿色、文明校园文化活动，开展“我为学院增绿添彩”活动，积极出主意、想办法，把我院创建成现代校园、功能校园、花园校园和温馨校园。
二00九年二月二十六日
张家口市校园文化建设督导评估标准
（试行）
为深入推进我市校园文化建设，全面提高育人质量，根据《张家口市校园文化建设实施方案》制定本督导评估标准。
1、将校园文化建设工作列入学校重要议事日程，成立工作领导小组，统筹协调工作；每学期至少召开一次领导小组工作会议，研究解决建设工作中的突出问题，组织推动校园文化工作；学校各部门职责明确，名司其职，密切配合，沟通渠道畅通，工作形式总动员；师生员工对校园文化建设的知晓率和参与率在90%以上。（5分）
2、制定了校园文化建设规划、实施方案；创建工作所需各保障条件，尤其是经费落实；各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈。（5分）
3、校园净化，视线内整洁度高，无乱涂、乱画、乱刻、乱丢、乱摘和乱踩等现象；食堂、公厕等公用设施干净卫生；校园绿化率达70%以上，具有园艺化、知识化、艺术性和教育性，并积极开展“校园净化、美化、绿化升级达标月”和“花园式学校”创建活动。（10分）
4、社团、团队和学生会等活动的相关设施、场所的建设及管理落实到位；社团或兴趣小组活动制度化，规范健康，符合学生特点及时代特征，学生参与率达30%以上。（10分）
5、校训、校歌、校旗和校徽等设计，都体现了学校的特色和以人为本、以德育人的教育理念。（10分）
6、师生参与校园楼宇、道路、广场、楼道、景墙、花本等景点的规划、建设、命名等管理工作；公共场所设施完好无损，布置内涵丰富，规范精致并富有教育性；校园内外条幅、张贴物、展板等宣传品管理规范，校内各种标牌规范、精致；校园内的自然、人文历史资源得以挖掘、保护及利用。（15分）
7、注重教室、寝室、办公室、餐厅等文化建设，做到环境卫生、摆放规范、布置精致美观、富有教育意义及个性特征。（10分）
8、学校教育教学、人事管理、财务管理、学生管理、后勤管理、安全管理等各项制度健全、内容科学并汇编成册；有制定或修订规章制度的程序性制度和议事规则，要求程序明确、规范，能有效执行且效果好。
9、学校有明确办学理念及目标，并能通过物质载体表现出来。师生对办学目标的认同度高，教师精神风貌好，言谈举止文明，学生家长社会评价好。（10分）
10、校园文化建设成效显著，其中某一项工作有所创新，通过实践取得成效，形成特色，得到师生的认同与社会的肯定。（10分）
附表：校园文化建设目标分解进度表
关于进一步扎实推进校园文化建设的
实 施 方 案
校园文化建设是市教育局2009年全局八项重点工作之一，为深入落实市教育局工作安排，全面推进校园文化建设工作，我院将按照“整体规划，分项实施，逐步完善，全面提高”的原则，积极部署、合理安排，进一步抓基础，重实效，求突破，力求建设校园自然环境、人文环境，丰富校园文化活动，完善制度文化以及培育学校精神方面建设，扎实有效地工作，努力创建现代校园、人文校园、功能校园、花园校园、和谐校园和温馨校园。
一、 指导思想和目标任务
指导思想：全面贯彻落实科学发展观，以构建和谐校园、促进教育发展为宗旨，以建设优良的校风、教风和学风为核心，用先进的教育理念和科学的办学思想指导学校建设，通过绿化、美化和净化校园环境，归纳和提炼出学校的人文精神；针对学生成长的需要，积极挖掘精神育人、环境育人、文化育人的潜能，为师生创建一个赏心悦目、情趣高雅、特色突出、个性鲜明的校园环境和高品位的校园文化，促进学生、教师、学校共同和谐发展。
目标任务：进一步提升校园绿化、美化、净化、硬化的水平和层次，不断丰富校园文化活动的内容，拓展活动领域，用校园文化软实习提升学院办学的综合实力。
工作重点：我院将重点在制度文化、理念文化和行为文化建设上下功夫，提高校园文化建设层次，重点在绿化、美化、净化上提高水平。
二、重要措施和日程安排
为切实落实和安排好2009年校园文化建设工作，我院将在3月中旬召开全院师生动员大会，统一思想，明确任务，使校园文化建设扎实，有序地进行。
1、完善机构，落实责任
院长是校园文化建设的第一责任人，学院党委书记具体负责领导体制。学院将建立由院长牵头的校园文化建设领导小组，小组成员将由宣传统战处、学院办公室、后勤管理处、学生工作处及各系部主任组成，各成员各司其职，各就其位，切实抓好落实，以确保我院校园文化建设工作的整体推进。
2、修订方案，细化标准
学院要紧紧抓住校园扩建，这一有利时机，高起点，严要求，拓展思路，具有超前和创新意识。3月下旬拿出今年校园文化建设的具体实施方案。学院校园文化建设领导小组，要认真分析我院的历史和现状，正确判断学院内外部的条件变化，对学院的自然环境和人文环境要有充分和细致的了解，准确定位学院建设和发展的目标和方向，校园文化建设的工作重点，确定工作策略和抓手。
学院将充分发挥师生在校园文化建设中主体作用，切实增强广大师生参与校园文化建设的积极性、主动性和创造性，共同营造一个校园文化建设的良好氛围。
3、全员参与，集中建设
（1）4—6月份重点工作：学院将坚持以“巩固绿化，推进净化，提升美化”为突破口，充分利用春暖花开的有利有机，植树种草，整修、硬化路面，维护，修善体育，健身场所和器材，进一步落实校园物质文化建设项目。开展“校园净化，美化，绿化，升级达标月”和“花园式”学校创建活动，推动校园绿化、美化和亮化工作再上新台阶。要以创建“市级花园式学校”为目标，以增加校园绿地面积为重点，着力提高校园绿化的覆盖率,全面提升校园环境建设的整体水平，总体绿化覆盖率占应绿化面积的90%以上。
（2）7——8月份重点工作：深化学院制度、理念文化和行为文化建设，提高学院管理水平。在原有基础上进一步整理和完善各项规章制度，编印成册，张贴上墙，规范工作程序，形成依法办事，民主管理，以法治校，以制度治校的科学、合理、有序的学院管理运行机制。
（3）9—10月份重点工作:学院将举办各种校园文化建设活动，包括开展全院教师、学生大讨论，邀请校内外教育举办各种文化讲座,如：中国传统文化与西方文化之比较，中国传统文化在改革开放中的地位与作用；人文精神的塑造对学院发展的影响等。通过这些活动，归纳和提炼体现时代要求的办学育人理念和文化内涵；形成学院的思想文化体系，并此进一步强化校风、教风和学风建设，使学院校风文明和谐，育人环境优化；教风踏实，求真求善，开拓创新；学风规范，美学乐学，全面发展。
4、通过走出去，请进来的办法。学习兄弟院校的先进经验，请有经验的专家教授来校进行指导。通过相互学习、交流、借鉴，在学习中积累经验，在观摩中寻找差距，在借鉴中迎头赶上。借此实现我院的突破和发展，以推动我院校园文化建设水平的整体提高。
5、巩固提高。为展示我院校园文化建设的成就，在12月份，我院将开展以各系部、科室为单位的校园文化建设评比与经验交流活动，以展现校园文化建设的重要成效和师生员工的精神面貌，并评选出6个校园文化建设先进科室，12名校园文化建设先进个人，并在全校予以通报表彰。
三、组织领导和工作落实
1、组织领导：为切实强化对“校园文化建设”的工作领导，学院建立以学院党委书记为组长，各系部书记为成员的督导检查组，定期对各系部科室进行检查，责任到人，定点联系，将工作抓在手上，落到实处。学院将立足实际，及时解决工作中出现的新情况，新问题。努力促进学院文化内涵发展和人文特色的形成，不断把我院校园文化建设引向深入。
2、加大资金投入和力度。学院将积极筹措资金，转变管理方式，开展和谐绿色、文明校园文化活动，开展“我为学院增绿添彩”活动，积极出主意、想办法，把我院创建成现代校园、功能校园、花园校园和温馨校园。
二00九年二月二十六日
张家口市校园文化建设督导评估标准
（试行）
为深入推进我市校园文化建设，全面提高育人质量，根据《张家口市校园文化建设实施方案》制定本督导评估标准。
1、将校园文化建设工作列入学校重要议事日程，成立工作领导小组，统筹协调工作；每学期至少召开一次领导小组工作会议，研究解决建设工作中的突出问题，组织推动校园文化工作；学校各部门职责明确，名司其职，密切配合，沟通渠道畅通，工作形式总动员；师生员工对校园文化建设的知晓率和参与率在90%以上。（5分）
2、制定了校园文化建设规划、实施方案；创建工作所需各保障条件，尤其是经费落实；各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈。（5分）
3、校园净化，视线内整洁度高，无乱涂、乱画、乱刻、乱丢、乱摘和乱踩等现象；食堂、公厕等公用设施干净卫生；校园绿化率达70%以上，具有园艺化、知识化、艺术性和教育性，并积极开展“校园净化、美化、绿化升级达标月”和“花园式学校”创建活动。（10分）
4、社团、团队和学生会等活动的相关设施、场所的建设及管理落实到位；社团或兴趣小组活动制度化，规范健康，符合学生特点及时代特征，学生参与率达30%以上。（10分）
5、校训、校歌、校旗和校徽等设计，都体现了学校的特色和以人为本、以德育人的教育理念。（10分）
6、师生参与校园楼宇、道路、广场、楼道、景墙、花本等景点的规划、建设、命名等管理工作；公共场所设施完好无损，布置内涵丰富，规范精致并富有教育性；校园内外条幅、张贴物、展板等宣传品管理规范，校内各种标牌规范、精致；校园内的自然、人文历史资源得以挖掘、保护及利用。（15分）
7、注重教室、寝室、办公室、餐厅等文化建设，做到环境卫生、摆放规范、布置精致美观、富有教育意义及个性特征。（10分）
8、学校教育教学、人事管理、财务管理、学生管理、后勤管理、安全管理等各项制度健全、内容科学并汇编成册；有制定或修订规章制度的程序性制度和议事规则，要求程序明确、规范，能有效执行且效果好。
9、学校有明确办学理念及目标，并能通过物质载体表现出来。师生对办学目标的认同度高，教师精神风貌好，言谈举止文明，学生家长社会评价好。（10分）
10、校园文化建设成效显著，其中某一项工作有所创新，通过实践取得成效，形成特色，得到师生的认同与社会的肯定。（10分）
附表：校园文化建设目标分解进度表
